Cyberlabe

Carnet de bord d’un explorateur du web à qui la routine cassait les pieds | About me
Posts tagged "apprentissage"

Join the Mozilla Summer Code Party

We’re building a generation of webmakers. First step: invite people everywhere to MEET up to MAKE something cool and LEARN how the code behind the web works. It’s called the Summer Code Party and it starts June 23rd. Mozilla and dozens of other organizations are getting together to make this happen.

Le seul métier durable du 21ème siècle: apprendre en partageant les savoirs

Badges for Lifelong Learning

The seven dimensions of “learning power”

The Seven Headline Skills

The Seven Headline Skills

La taxonomie de Bloom

La taxonomie de Bloom est un modèle pédagogique proposant une classification des niveaux d’acquisition des connaissances. La taxonomie organise l’information de façon hiérarchique, de la simple restitution de faits jusqu’à la manipulation complexe des concepts, qui est souvent mise en œuvre par les facultés cognitives dites supérieures. Elle peut être résumée en six niveaux, chaque niveau supérieur englobant les niveaux précédents. À chaque niveau correspondent des opérations typiques. En général, plus une personne est capable d’en effectuer, plus elle « navigue » parmi les niveaux.

Learning Spaces of Tomorrow

Fondements pragmatiques d’une didactique professionnelle (source: Didactique professionnelle)

Activity Steams: Splicing information and social relations

Concevoir et élaborer un environnement d’apprentissage pour disposer, stimuler et motiver l’apprenant tout en satisfaisant aux attentes de la formation et en favoriser le développement de la compétence professionnelle. (De l’intention à l’action pédagogique)

Un modèle d’apprentissage entouré des éléments constitutifs d’un dispositif pédagogique pour développer des compétences (Contenus x Capacités x Contextes)

What if classes had learners of any age? (source: FutureLab, via C’est quoi une solution innovante ?)

Faire évoluer du être au savoir-être (source: Didactique professionnelle)

Where do we learn – visualizing the limitations of social media